Pompons

É preciso:

1 cartolina 2 copos de tamanhos diferentes	1 novelo de lã amarela ou outra cor 1 tesoura

Como fazer:
1 - Faz dois quadrados na cartolina com 10 cm cada. 2 - Agrafa-os um ao outro.
3 - Com 2 copos de tamanhos diferentes, desenha 2 círculos nas cartolinas. 4 - Recorta as 2 rodelas.

5 - Com a lã amarela "enchem-se" as rodelas até ficarem "gordas".
6 - Com ajuda (se for preciso) e muito cuidado recorta a parte de fora da rodela com lã.	7 - Em seguida passa-se 1 fio de lã pelo espaço entre os 2 pedaços de cartolina e aperta-se com força. 8 - Apara as pontas que ficarem desiguais.
E Pronto! Já tens um pompom!
Variações:
Um pintainho:
Recortam-se as patas e o bico em cartolina cor-de-laranja.
Recortam-se os olhos(Utiliza um marcador preto para pintar o que for preciso).
Cola a cartolina com jeitinho e já está!
Caras /Bonecos: Recorta um chapéu, olhos, nariz, boca e uns sapatos.	Outros animais: Juntam-se mais pompons ou patas e faz-se uma lagarta e/ou uma aranha.

Lidar com 5 maus hábitos das crianças pequenas

Roer as unhas Chuchar no dedo Enrolar, lamber ou morder o cabelo Meter o dedo no nariz Fazer chantagem emocional Normalmente, estes são 5 maus hábitos das crianças pequenas que preocupam pais e educadores, por serem, por vezes, comportamentos difíceis de alterar. O que muitos não sabem é que, na maioria das vezes, são apenas fases do desenvolvimento da própria criança e não devem ser motivo de preocupações de maior. No entanto, quando o mau hábito / mania da criança já começa a ser incómodo (por parecer falta de educação ou ser lesivo para a criança - como roer as unhas) ou caso a criança já seja crescida demais para essa mania (como chuchar no dedo), eis algumas dicas para a dissuadir: Com calma e paciência, explique-lhe o que não gosta naquele comportamento e porquê. Esta técnica pode ser usada com crianças a partir dos três anos. Diga algo do género: "Não gosto nada que roas as unhas. Não é nada bonito. Será que podes tentar parar de fazer isso?". Da próxima vez que notar que ela está a roer as unhas, não faça um drama à volta do assunto e não lhe dê um sermão. Por incrível que pareça, castigar, fazer troça da situação ou mesmo criticar podem levar a um incremento no hábito indesejado. Envolva a criança no processo de parar com o mau hábito. Pergunte-lhe o que ela poderia fazer para parar ou até mesmo se ela quer deixar de ter aquele comportamento. Deixe claro e de forma construtiva o comportamento que deseja. Em vez de dizer "não roas as unhas", diga "vamos ver de conseguimos deixar as unhas crescerem". Por vezes, o uso de produtos de paladar desagradável ajuda a não roer as unhas ou a chuchar no dedo, mas o seu uso contínuo diminui a sua eficácia. Elogie e recompense (pode ser um comentário feliz, um beijo, um carinho, ... - nunca brinquedos ou doces) quando a criança se comportar da maneira desejada. Cada vez que notar que a criança está a evitar o mau hábito, enfatize o comportamento positivo e a sua força de vontade. Para crianças que fazem «chantagem sentimental» (ao dizer: «Já não gosto de ti» e/ou ao fazer birras), o melhor é ignorar. Dar demasiada importância só vai fazer com que a criança pense que está a conseguir mais atenção. Saia de perto dela, se for necessário, para ajudar a "arrefecer" o momento. As manias levam algum tempo para serem adquiridas. Portanto, vai levar algum tempo (talvez várias semanas) para desaparecerem (ou serem substituídas por um comportamento alternativo). Seja paciente. Lembre-se de ser coerente ao elogiar o bom comportamento. Não desespere se perceber que está a demorar muito tempo até a criança deixar o mau hábito - é normal, mas o tempo e a maturidade vão encarregar-se de fazer com que desapareça. O novo e bom comportamento tem que estar firmemente adquirido antes do velho desaparecer.

Sanduiches enroladinhas

SANDUICHES ENROLADINHAS

SANDUICHES ENROLADINHAS O que precisas: - 4 Fatias de pão de forma sem côdea - Requeijão cremoso - 2 Fatias de presunto ou fiambre - 2 Fatias fininhas de queijo flamengo Como fazer Sobre um pano humedecido junto duas fatias de pão lado a lado, devendo uma ficar por cima da outra aí uns dois centímetros. Passa com o rolo da massa sobre eles (especialmente sobre a união das fatias) para fixar. Seguidamente deves barrar o pão com o requeijão ao teu gosto. Por cima colocas numa fatia de presunto ou fiambre e uma fatia de queijo. Agora podes enrolar devagarinho até ficar com pão como se fosse uma torta em miniatura. Volta a fazer tudo igual para uma segunda sanduíche para ofereceres a alguém. É importante saber partilhar.

Ementa de 25 a 29 de Outubro

25/10/2010 Segunda-feira                                                                                 

J Sopa de Alface                                                                                       

J Grelhada Mista de Carne com batata

 no forno e Alface                                   

J Maça                                                                                            

Lanche: Leite branco com Pão e Queijo    

                                                          

26/10/2010 Terça-feira

J Sopa de Nabiça  

J Douradinhos com Arroz de Cenoura

J Maça

Lanche:Cereais com Leite 

27/10/2010  Quarta-feira                                                                         

 J Sopa de feijão com couve Lombarda                                                                             

  J Esparguete à Bolonhesa                                                                                                 

 J Uvas                                                                                                                                      

Lanche: Iogurte com Pão e Manteiga

28/10/2010 Quinta-feira

J Sopa Espinafres

J Pescada cozida com batata e couve

J Pêra

Lanche: Cereais com Leite

29/10/2010 Sexta-feira

J Creme de Alho Francês  

J Feijoada à criançada   

J Gelatina

Lanche: Iogurte com Pão e Manteiga

Actividades a decorrer na nossa escola

É com agrado que vimos as mesas a encherem-se com alimentos e com brinquedos para partilhar. 

Obrigado a todos pela participação e apoio.

Continuem, pois quanto mais damos mais recebemos.

Ementa de 18 a 22 de Outubro

18/10/2010

Segunda-feira

J Sopa de Alho Francês

J Strogonoff de Peru c/massa colorida, 

Alface

 Melão

Lanche: 

Leite com Pão e Manteiga

19/10/2010

Terça-feira

J Sopa de Feijão Branco c/ couve

J Maruca estufada c/ batata e Alface

J Uvas

 Lanche: 

Cereais com Leite 

20/10/2010

Quarta-feira

J Sopa de Peixe

J Hambúrguer c/ arroz de ervilhas, tomate e pepino

J Maça

Lanche:

Iogurte com Pão e Fiambre

21/10/2010

Quinta-feira

J Sopa Juliana

J Peixe grelhado c/batatas, alface, e cenoura ralada 

J Pêra

Lanche:

Cereais com Leite

22/05/2009

Sexta-feira

J Sopa Bonita

J Pica-pau com esparguete e Alface

J Abacaxi

Lanche:

Iogurte com Pão e Queijo

Mini Projecto "Crescer Saudável"

Sensibilização das crianças para a importância da saúde e de hábitos de vida saudáveis,  quer para elas quer para seus pais, através de:

- Rastreios (visão, dentes)

- Abordagem de alguns deste temas em contexto de sala.

- Registo de Dadores de Medula Óssea

- Conversas com profissionais da área a saúde.

Vivência de Tradições - O dia do Bolinho

- Confecção de bolinhos tradicionais.

- Saída para pedir bolinho.

- Banquinha para venda de bolinhos, doces caseiros e castanhas para  pais, familiares e amigos.

Actividades a decorrer na nossa escola

Mini Projecto "Eu partilho contigo a minha bolacha" 

Inserido no Dia Mundial da Alimentação - 16 de Outubro

Sensibilização das crianças para o problema da fome no mundo e recolha de alimentos no Pinóquio - de 14 a 21 de Outubro. 

Entrega dos alimentos à Confederação de São Vicente de Paulo pelas educadoras e algumas crianças.

Actividades a decorrer durante o ano lectivo 2010

  Projecto global "Estou a crescer contigo no meu planeta azul"

 

 

Informações aos Pais

Caros pais,

Crianças portadoras de deficiência têm muitas vezes dificuldade em accionar brinquedos comuns, como por exemplo ligar um botão ON/OFF de um carrinho ou de uma boneca. A missão “Mil Brinquedos por Mil Sorrisos”, surge na tentativa de ultrapassar este problema. O que fazemos é adaptar brinquedos de forma que essas crianças possam brincar naturalmente, substituindo o botão de ON/OFF por um botão accionado à distância. Nesse sentido, contamos com o apoio da sociedade civil, e de vós em especial, com um contributo para o sucesso desta campanha. Apelamos que nos entreguem brinquedos para que possamos proporcionar verdadeiros momentos de lazer e brincadeira a quem os deve ter por direito – as crianças. De modo a poderem ser adaptados os brinquedos devem ter algum sistema electrónico. Não é necessário nada de muito complexo, basta que tenham um botão electrónico.

Aproveito para vos convidar para a cerimónia de entrega dos brinquedos a decorrer no dia 3 de Dezembro de 2010 em Leiria.

Muito obrigado pela vossa colaboração.

Ementa de 11 a 15 de Outubro 2010

Ementa de 11 a 15 de Outubro 2010


11/10/2010
Segunda-feira
Sopa de Nabiça
 Arroz de Tamboril
Alface
Fruta da Época
Lanche:
Leite com Pão e Manteiga


12/10/2010
Terça-feira
Sopa de Feijão Verde
Lombo assado com
Laços
Fruta da Época
Lanche:
Cereais com Leite


13/10/2010
Quarta-feira
Sopa de grão com couve
Empadão de Atum com
brócolos
Fruta da Época
Lanche:
Iogurte com Pão e Fiambre

14/10/2010

Quinta-feira

Creme de Cenoura

Esparguete à Bolonhesa.

Gelatina

Lanche:

Cereais com Leite

15/05/2009

Sexta-feira

Caldo verde

Bacalhau à Gomes Sá

Fruta da Época

Lanche:

Iogurte com Pão e Queijo

O que se faz agora com as crianças é o que elas farão depois com a sociedade."
( Karl Mannheim )

Dicas e ideias

Deixo aqui o link para esta revista digital que nos sugere actividades, passeios e muito mais...
http://giggle.clix.pt/

Já nasci.

Olá a todos,

Sou o Pinóquito, nasci hoje para poder, partilhar o que se passa aqui na nossa escola. Com vocês quero partilhar tudo, ementas, actividades, novidades, festas.